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2 B Escuela N° 16

Actividad N°1  ¿Qué es la historia?  Para comenzar te propongo ver el siguiente vídeo sobre la Historia como disciplina  Responde a las siguientes preguntas:  1) ¿Cómo hace un historiador para investigar los hechos del pasado?  2) ¿Qué son las fuentes históricas? ¿Cómo se las clasifica?  3) ¿Cuáles son las distintas edades históricas?  4) ¿Con quienes trabajan los historiadores que estudian la historia antigua?  Actividad N°2  Tema: Grandes civilizaciones: Roma  Te propongo que veamos el siguiente video sobre la Historia del Imperio Romano  Responde a las siguientes preguntas:  1) ¿A qué se refieren con la frase “Todos los caminos conducen a Roma”?  2) ¿Cómo estaba dividida la sociedad romana?  3) ¿Cuáles fueron los conflictos que se presentaron entre los patricios y los plebeyos?  4) ¿Qué territorios conquistaron los romanos?  5) ¿Cuáles fueron...
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Conociendo a nuestra historia

  Leer y analizar el siguiente texto: En plena época de las guerras de la Independencia, el Coronel Manuel Belgrano fue designado para vigilar las costas del Paraná a fin de evitar invasiones realistas. Para cumplir con esta misión se crearon dos unidades de defensa: una, en las barrancas de Rosario muy cercana a la Iglesia -hoy Catedral- a la que denominó “Libertad”, y la otra, cruzando el río, en la isla del Espinillo a la que llamó “Independencia”. Durante las guerras de la Independencia, Belgrano se encontraba preocupado por no tener emblemas y distintivos que diferenciaran el ejército realista de los ejércitos revolucionarios. Así, en febrero de 1812, propone hacer una bandera azul y blanca que distinga al ejército y a la nación. Días después, el 27 de febrero de 1812 siendo las 6:30 de la tarde, el entonces Coronel Belgrano iza por primera vez nuestra Bandera Argentina. El izamiento estuvo a cargo del joven Cosme Maciel, la confección de la Bandera la hizo u...

Como realizar el Reportaje imaginario

  Biografía de Manuel Belgrano Autor : Felipe Pigna En estos días de tanta discusión y poco debate se hace necesario recurrir a aquellos que pensaron el país antes que nosotros. Recurrir al pensamiento de uno de nuestros padres fundadores, el primero que pensó económicamente estas tierras, a las que soñó distintas, prósperas y justas. Se llamaba Manuel Belgrano y había nacido en Buenos Aires el 3 de junio de 1770. Estudió en el Colegio de San Carlos y luego en España, en las Universidades de Valladolid y Salamanca. Llegó a Europa en plena  Revolución Francesa y vivió intensamente el clima de ideas de la época. Así pudo tomar contacto con las ideas de Rousseau, Voltaire, Adam Smith y al fisiócrata Quesnay. Se interesó particularmente por la fisiocracia, que ponía el acento en la tierra como fuente de riqueza y por el liberalismo de Adam Smith, que había escrito allá por 1776 que “La riqueza de las Naciones” estaba fundamentalmente en el trabajo de sus habitantes, en...