Ir al contenido principal

La relación colonial



por Alberto Lettieri y Laura Garbarini

La expansión imperialista de fines del siglo XIX presentó, inicialmente, muchos aspectos en común con las formas coloniales del pasado. La ocupación y la explotación económica de la India, por ejemplo, fueron organizadas por una empresa privada fundada por comerciantes ingleses -la compañía Británica de las Indias Orientales-, que constituyó su propio ejercito y aplicó una política impositiva en su propio beneficio. En África, la soberanía sobre el Estado libre del Congo correspondió a una compañía privada fundada por el rey de Bélgica, Leopoldo II, a titulo personal.
Ahora bien, la creciente conflictividad existente entre los empresarios coloniales obligó pronto a os Estados imperialistas a tomar a su cargo el control de la explotación colonial. Este modelo fue diseñado por Francia e imitado rápidamente por sus competidores.
Las formas de ejercicio de la relación colonial fueron múltiples: incluyeron desde la dominación militar (como en el caso de Inglaterra en la India) hasta la determinación de áreas de influencia exclusiva de una potencia ( tal fue el caso de los Estados Unidos en Centroamérica) .
Sin embargo, los resultados fueron coincidentes. Las potencias industriales colocaron sus inversiones de capital (ferrocarriles, telégrafos, prestamos y demás) y desarrollaron su comercio, intercambiando sin competencias sus manufacturas por materias primas producidas a bajo costo,merced a la explotación de una mano de obra abundante y barata.
Las naciones subordinadas, en tanto, sufrieron el recorte de su soberanía y la perdida dela autonomía de su política internacional.

Historia polimodal
del imperialismo a la crisis (1880-1930) Editorial Longseller

Comentarios

Entradas populares de este blog

Testimonio de una obrera inglesa en 1832

En 1832 , Elizabeth Bentley , que por entonces tenía veintitrés años, testificó ante un comité parlamentario inglés sobre su niñez en una fabrica de lino. Había comenzado a la edad de seis años, trabajando desde las cinco de la mañana a nueve de la noche durante los seis meses de mayor actividad en la fábrica. Tenía un descanso de cuarenta minutos a mediodía, y ese era el único de la jornada. Trabajaba retirando de la máquina las bobinas llenas y reemplazándolas por otras vacías. Si se quedaba atrás , 'era golpeada con una correa´ . A los diez años la trasladaron al taller de cardado, donde el encargado usaba correas y cadenas para pegar a las niñas con el fin de que ´estuvieran  atentas a su trabajo´. Le preguntaron :´¿se llegaba a pegar a las niñas tanto como para dejarles marcas en la piel?´, y ella contestó ´Sí,muchas veces se les hacían marcas negras, pero sus padres no se atrevían a ir al encargado por este asunto, tenían miedo de perder su trabajo´. El trabajo en el talle...

Imágenes sobre el colonialismo y el neocolonialismo

Reportaje al pintor Ricardo Carpani

Militante consecuente de la Izquierda Nacional, Ricardo Carpani fue, sin duda, un artista comprometido con su tiempo y con las luchas de su pueblo. A partir de aquel «hombre-masa» construyó una gráfica política contundente que se convirtió en herramienta, símbolo y bandera del movimiento obrero. En diciembre del ´96 tuvimos la oportunidad de conocerlo y entrevistarlo. Lamentablemente, unos meses después falleció a la edad de 67 años en la ciudad de Buenos Aires. Reproducimos a continuación parte de esa entrevista a modo de homenaje y adiós al artista, al militante y al compañero. Arte y política A la plástica me dediqué bastante tardíamente: empecé a pintar a los veinte, veintiún años, yo ya tenía una formación política anterior, desde la época universitaria, y tenía una formación ideológica. Lógicamente cuando decido dedicarme profesionalmente, digamos, a la pintura, mi formación ideológica anterior de algún modo determina el rumbo, o por lo menos la intencionalidad que y...